KI und technischer Fortschritt 4. nap Bata Krisztina- Petróné Elek Zsuzsa

Heute stand ein besonderer Programmpunkt unseres Erasmus-Kurses auf dem Plan. Der heutige Kurstag fand an einem außerschulischen Lernort statt. Gemeinsam mit den anderen Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmern besuchten wir das Haus der Bayerischen Geschichte in Regensburg. Auf den ersten Blick scheint ein Geschichtsmuseum nicht direkt mit künstlicher Intelligenz verbunden zu sein. Doch während der Ausstellung wurde deutlich, dass technischer Fortschritt und gesellschaftlicher Wandel schon immer eng miteinander verknüpft waren. Bayern war auf dem Gebiet der Entdeckungen immer führend. Einige Erfindungen wie  die blaue Jeans, die Röntgenstrahlen, das MP3-Format, die Fußballschraubstollen oder das Brettspiel "Mensch ärgere Dich nicht" kommen aus Bayern.

A mai napon különleges program szerepelt az Erasmus-kurzusunk napirendjén. A foglalkozást külső helyszínen, a regensburgi Bajor Történeti Múzeumban tartottuk. Első ránézésre talán nem tűnik úgy, hogy egy történeti múzeumnak közvetlen köze lenne a mesterséges intelligenciához. A kiállítás azonban világossá tette, hogy a technológiai fejlődés és a társadalmi változások mindig is szorosan összefonódtak. Bajorország élen járt a felfedezések terén: olyan találmányok származnak innen, mint a farmernadrág, a röntgensugárzás, az MP3 formátum, a csavaros futballcipő-stopli vagy a "Ki nevet a végén?" társasjáték.


Die Ausstellung zeigte anschaulich, wie neue Erfindungen das Leben der Menschen in Bayern verändert haben. Von der Industrialisierung über die Entwicklung moderner Kommunikationsmittel bis hin zur Digitalisierung wurde sichtbar, dass jede technische Innovation neue Chancen, aber auch neue Herausforderungen mit sich bringt. Genau diese Erkenntnis lässt sich auch auf die künstliche Intelligenz übertragen.

 Am 12. Februar 1998 hielt Roman Herzog als Bundespräsident von Deutschland die Eröffnungsrede für die Neue Messe in München. Der gebürtige Niederbayer lobte darin den rasanten Wandel seiner Heimat vom armen Agrarland zum modernen Hightech-Standort. 

Dabei sagte er:

„Wäre ich nicht selbst Bayer, würde ich sagen: Hier sind Lederhose und Laptop eine Symbiose eingegangen.“ 

Er wollte damit ausdrücken, dass Technikbegeisterung und Tradition sowie Innovationsfreude und Bodenständigkeit in Bayern keine Gegensätze sind, sondern perfekt zusammenpassen. 

A kiállítás szemléletesen mutatta be, hogyan alakították át az új találmányok a bajor emberek életét. Az iparosodástól és a modern kommunikációs eszközök fejlődésétől kezdve egészen a digitális korig nyilvánvalóvá vált, hogy minden technológiai újítás egyszerre kínál új lehetőségeket és állít új kihívások elé minket. Ezek a felismerések pedig a mesterséges intelligencia esetében is érvényesek. 

1998. február 12-én Roman Herzog, Németország akkori elnöke megnyitotta a müncheni új vásárközpontot. Beszédében az alsó-bajorországi születésű férfi méltatta szülőföldje gyors átalakulását egy elszegényedett agrárvidékből modern high-tech központtá.

Megjegyezte:

„Ha nem lennék bajor, azt mondanám: Itt a *bőrnadrág* és a laptop szimbiózist alkotott.”

Ezzel azt akarta érzékeltetni, hogy Bajorországban a technológia és a hagyomány iránti lelkesedés – valamint az innováció szelleme és a gyakorlatias értékek – nem ellentmondanak egymásnak, hanem tökéletesen kiegészítik egymást.







Im Kurs beschäftigen wir uns täglich mit den Möglichkeiten und Grenzen von KI im Bildungsbereich. Der Museumsbesuch machte deutlich, dass jede Generation lernen musste, mit neuen Technologien umzugehen. Auch heute stehen Lehrkräfte vor der Aufgabe, Schülerinnen und Schüler auf eine Zukunft vorzubereiten, in der KI selbstverständlich zum Alltag gehören wird. Deshalb sind Offenheit, kritisches Denken und Medienkompetenz wichtiger denn je.

Kurzusunkon nap mint nap vizsgáljuk az MI oktatásban rejlő lehetőségeit és korlátait. A múzeumlátogatás rávilágított arra, hogy minden generációnak meg kell tanulnia eligazodni az új technológiák világában. A mai pedagógusok feladata, hogy felkészítsék a diákokat egy olyan jövőre, amelyben a mesterséges intelligencia a mindennapok szerves részét képezi majd. Éppen ezért minden eddiginél fontosabb a nyitottság, a kritikus gondolkodás és a médiaértés.

Besonders gut gefiel mir, dass wir nach dem Rundgang unsere Eindrücke gemeinsam austauschen konnten. Dabei entstanden interessante Gespräche über die Rolle der Geschichte für das Verständnis aktueller Entwicklungen. Der Besuch hat mir gezeigt, dass Innovation nicht im Widerspruch zur Vergangenheit steht. Im Gegenteil: Wer die Geschichte kennt, kann den technischen Fortschritt besser einordnen und verantwortungsvoller gestalten. Dieser Tag war deshalb eine wertvolle Ergänzung zu unserem Kurs. 

Különösen nagyra értékeltem a lehetőséget, hogy a tárlatvezetést követően megoszthattuk egymással benyomásainkat. Érdekes beszélgetéseket folytattunk arról, milyen szerepet játszik a történelem a jelenlegi folyamatok megértésében. A látogatás megerősítette bennünk azt a gondolatot, hogy az innováció nem áll ellentétben a múlttal. Sőt: a történelem ismerete lehetővé teszi, hogy jobban kontextusba helyezzük a technológiai fejlődést, és felelősségteljesebben alakítsuk azt. Mindezek alapján elmondható, hogy a mai nap értékes kiegészítése volt kurzusunknak.




Megjegyzések

Népszerű bejegyzések ezen a blogon

Pula 1. nap - Senkeiné Baranyai Judit

Judit, Tünde és Dóri Dániàban 1. nap

Pula 5. nap - Senkeiné Baranyai Judit